9 и 10 января 2025 года в Тюменской области прошли единые методические дни по теме «Объективные результаты оценочных процедур – основа управления качеством образования в школе».
9 января педагоги Аромашевского района приняли участие в зональной сессии, проходившей в МАОУ «СОШ № 1» г.Заводоуковска. На мероприятии были организованы заседания четырех секций, в каждой из которых был представлен опыт работы педагогов МАОУ «Аромашевская СОШ им. В.Д. Кармацкого»: свои выступления и мастер-классы представили Бруцкая Н.И. (секция учителей русского языка), Шарова М.Ю. (секция учителей математики), Лаврушенко Т.А. (секция учителей начальных классов) и Тимеркаева Г.Р. (секция управленческих команд).
10 января на базе МАОУ «Аромашевская СОШ им. В.Д. Кармацкого» состоялись заседания школьных методических объединений. С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась заместитель директора по УВР Сысунина Е.А., также Елена Александровна сказала о проблемах объективности образовательных результатов в нашей школе.
Первая (теоретическая) часть единого методического дня была посвящена обсуждению вопросов, связанных с проведением Всероссийских проверочных работ, проблемам объективного оценивания знаний обучающихся на уроках и во время различных оценочных процедур. Далее участники перешли к практическим занятиям: решали кейсы, направленные на выработку единых подходов к повышению объективности оценки. Были предложены задачи, ориентированные на поиск эффективных решений для улучшения качества образовательного процесса. Обсуждение выявило ключевые проблемы в системе проведения проверочных работ и их оценивания, были определены шаги для их устранения.
Вторая часть заседания включала презентацию успешных практик использования критериального подхода при оценке знаний на уроках. Учителя поделились своим опытом внедрения новых методов работы, а также предложили идеи для дальнейшего развития этого направления. На заседании ШМО учителей социально-гуманитарного цикла с мастер-классами выступили Бруцкая Н.И., учитель русского языка и литературы («Техника критериального оценивания. Практическая работа по разработке критериев для оценивания уровня умения составлять план текста») и Ершова О.К., учитель истории и обществознания («Преобразование и интерпретация информации»).
Лаврушенко Т.А. на заседании ШМО учителей начальных классов поделилась опытом работы по использованию критериального оценивания на уроках окружающего мира при подготовке к ВПР.
В рамках преемственности между основной и начальной школой Назырова Г.Р., учитель истории и обществознания, показала стендовую защиту внеклассного мероприятия по формированию функциональной (финансовой) грамотности обучающихся 5 класса по теме «Поход в магазин».
Также мастер-классы и практикумы для педагогов прошли на заседаниях учителей естественно-научного цикла, математики, физической культуры и ОБЗР. #АСОШ #Образование72 #ЕМД #Единые_методические_дни
